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毕业论文(设计)警示书
2017-06-20 16:48  

毕业论文(设计)警示书(学生留存)

编号:

           同学(学号:         专业:            年级:       ):

毕业论文(设计)教学环节是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段,是学生毕业及学位资格认证的重要依据。你截止到20         日,未能按毕业论文(设计)要求进行毕业论文(设计)工作。

根据学院规定:若发现学生不按时按要求进行毕业论文(设计)工作,不听从指导教师指导,学院给予警示书,累计三次,即视为答辩不及格,取消当年答辩资格,警示书以书面形式通知学生本人。

希望你接到《毕业论文警示书》后,认真总结经验教训,端正态度,加大投入,认真进行毕业论文(设计)的工作,在收到此通知书后一周内向指导教师及辅导员(或班主任)书面提交《改进计划书》,以顺利完成毕业论文(设计)任务,以免影响正常毕业以及学位授予。

努力学习。                                                    

        指导教师签字:      (学院盖章)

                                            

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毕业论文(设计)警示书(学院留存)

编号:

           同学(学号:         专业:            年级:       ):

毕业论文(设计)教学环节是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段,是学生毕业及学位资格认证的重要依据。你截止到20         日,未能按毕业论文(设计)要求进行毕业论文(设计)工作。

根据学院规定:若发现学生不按时按要求进行毕业论文(设计)工作,不听从指导教师指导,学院给予警示书,累计三次,即视为答辩不及格,取消当年答辩资格,警示书以书面形式通知学生本人。

希望你接到《毕业论文警示书》后,认真总结经验教训,端正态度,加大投入,认真进行毕业论文(设计)的工作,在收到此通知书后一周内向指导教师及辅导员(或班主任)书面提交《改进计划书》,以顺利完成毕业论文(设计)任务,以免影响正常毕业以及学位授予。

努力学习。                                                     

                                   学生签字:         

          


 

指导教师与受警示学生的谈话记录

教师姓名

教研室

谈话对象情况

姓名

专业

班级

谈话时间

谈话地点

产生谈话原因:

谈话主要内容:

谈话的效果

制定计划

 

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