为什么要做课程建设？如何做好课程建设？参加教学比赛应该从哪些方面做准备？6月10日下午，计算机与大数据科学学院诚邀经济学院张敏老师就一流课程与教师教学创新大赛进行辅导报告，学院院长邓安远、副院长彭虎和各科室部分骨干教师参加了报告会。

会议伊始，邓院长简单介绍了张敏老师在一流课程建设、教学竞赛和教育教学改革研究项目上取得的一系列成果。张敏老师从课程建设和教学竞赛之间的关系作为本次座谈的专题进行了详细分析。她旁征博引、有理论摆事实，分析五大类课程评价的标准，进而以线上线下混合式一流课程为例，重点讲解了课程怎么建、申报书怎么写、说课和课堂实录怎么录这些关键性因素。此次讲座尤为吸引人的地方是张敏老师将一流课程和教学比赛这两个貌似不同赛道的教研工作进行了整合分析，她告诉与会的老师们，一流课程也好、教学比赛也罢，它们的目标是一样的，那就是上好课、育好人。教学比赛是选拔上好课的好老师，一流课程是选拔上得好的好课程，它们都是服务于人才培养，教出学得好的好学生，一切指向都是以学生为中心。作为既是选手又是评委的张敏老师，她结合自身参赛经验，分析了教学比赛、一流课程和教学改革研究项目应该怎么做，与此同时，她根据自己评审过的项目，剖析了怎样按照评价标准去准备申报资料，做得好也要写得好，更要讲得好！最后，与会老师根据自身一流课程建设的困惑、参加教学比赛的疑惑等问题进行了现场提问，张敏老师都给予了详细地解答。

计算机学院一直高度重视教研工作，专门成立了教研团队，邀请校内外专家到学院进行专题讲座，旨在营造一个人人都想上好课、人人都要上好课、人人都能上好课的氛围。