为了提升教师课堂教学水平，提升教师课程思政教学能力，充分发挥优秀教师在课堂教学的示范引领作用，计算机与大数据科学学院开展了系列教学示范公开课活动。

2024年5月20日下午，在计算机科学教研室的组织下，多名教师一起观摩学习闵娟娟老师讲授的数据结构课程公开示范课，公开课观摩活动在文友楼515举行。

此次公开课的教学内容为哈夫曼树及其应用，闵老师采用了线上线下混合式教学方法。课前，根据学生学情在超星学习通平台发布课前预习任务单，引导学生观看视频、阅读教材，完成作业和讨论。课中通过随堂测试、投票、提问、答疑等方式，掌握学生的自学情况，并进行查漏补缺；随后通过问题导入、案例分析、情景模拟、分组讨论等教学方法，引导学生运用哈夫曼树解决“约翰修篱笆”等实际问题，并引导学生创新应用哈夫曼树解决线上布置的讨论题。

闵老师在授课过程中，通过介绍哈夫曼的生平事迹和算法产生的背景，帮助学生了解科学家发现问题、分析问题和解决问题的计算思维模式，学习科学家锲而不舍的探究创新精神；并鼓励学生用不同的算法思路解决“约翰修篱笆”问题，让学生深切体会不同方法解决同一问题的差异性，鼓励学生追求算法的完美性，培养学生精益求精的工匠精神。

此次公开课充分展现了“学生为主体，教师为主导”教学理念，课堂气氛热烈，师生互动频繁，教学效果良好。听课教师们课后在计算机科学教研室进行了热烈的讨论，分享了各自的观点、经验和建议。通过这样的交流总结，教师们可以相互借鉴经验、共同成长，促进教学水平的提升，为学生提供更优质的教学服务。

郭莉供稿

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