1985年，他从九江船校《电子》专业毕业，在学校和部门领导的关怀与支持下，一步步成长。1990年，拿到了中科大《计算机》专业的专科文凭；2003年，又在武汉大学获得了《计算机科学与技术》专业的本科学历；2007年，更是取得了武汉大学《软件工程》专业的硕士学位。同时，也从一个普通的实验员，成长为了一名高级实验师。

1985年开始，担任原九江师专物理系的电子线路及电工原理实验室实验员。那时候，教育经费紧张，实验室的示波器还是电子管的，而且是上海华东师大淘汰下来的，故障率超高！但他不服气，自学电子管知识，在其他老师的指导和帮助下，很快就掌握了各种实验仪器的维修和调试方法；还对部分故障电路进行了“晶体管化”改造，提高了设备的稳定性和可靠性。只要有实验仪器出故障，不管是上班、下班还是节假日，都一律修好为止。虽然设备老旧，但每个实验都按教学要求顺利完成了！

1997年，开始在计算机实验室工作。那时候，计算机还比较贵重，普及率不高。计算机实验室超负荷使用，白天有课，晚上有安排，周末还要安排各种培训教学。他家就挨着实验室大楼，除了睡觉在家外，其他时间几乎都在实验室里泡着，以保证实验室计算机的正常运行。还担任了计算机教学任务，在计算机等级考试中，所带的班级都取得了不错的成绩。因为电子技术比较强，还担任了部分计算机本科专业硬件类首开课程，比如单片机等。

2006年，开始担任计算机学院实验室主任工作。在计算机学院领导的关心和指导下，顺利通过了两次本科评估。计算机学院由合并初期的6个实验室，发展到现在有专业齐全的实验室20多个，其中 “嵌入式基础实验室”2007年被评为校级重点实验室，计算机应用与软件技术实验室评为2008年度校级实验教学示范中心，2015年“网络与信息安全实验室”评为九江市重点实验室；拥有专业基础实验室3个，专业实验室13个，实训室5个，集科研、教学、网络远程交流于一体的《大数据安全与治理》实验室1个。

除了搞好实验室管理和建设工作外，他还努力提高实验室利用率，比如把两个不同专业课的单个实验课程量不多的实验室，错峰安排在一间实验室开课；在物联网实验室建设时多配置20台计算机，在无物联网实验时可以作为通用计算机实验室、实训室使用。在担任计算机实验室管理工作时，他坚持对实验室计算机进行零部件、芯片级维修，特别是在早期计算机比较贵重期间，这样既及时修复了计算机，又节约了不少实验经费。

设计了《基于单片机的医用输液报警器》，在医院打点滴的时候，输液快输完时，若看护人员没有及时发现后果可能不堪设想，他设计的报警器在输液快输完时，会通过声、光、电三种方式提醒看护人员、并呼叫医护人员及时处理。此设计获得国家实用新型专利。

每学期帮助学校多媒体教室、实验室维修话筒过程中，发现大量故障是由于话筒中干电池原因引起的，为此设计了一个用USB电源替代干电池的电路，经过反复试验后效果较好，2013年暑假在学校的支持下，开始对全校300多间多媒体教室、实验室话筒进行了改装。改装后的话筒故障率降低了90%以上，多媒体教室的故障率也大幅下降；使话筒使用更简单、声音输出稳定性更好；同时节约了不断更换电池的人力和材料的成本。设计的话筒改装电路当时在全国是首例，经过十一年的使用，许多话筒还在正常使用。

坚持做一位有心人，把建校以来报废的旧的计算机等老物件变废为宝，在学校、学院领导的大力支持下，建成了学院“计算机历史陈列馆”，让历史启迪学生，引导学生，教育学生。

 谭捷供稿

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