一、学科点概况

信息科学与技术学院于2004年5月18日四校实质性合并时，由原九江财专计算机科学系、九江师专数学与计算机系、物理与信息系进行学科整合组建而成，现有四个本科专业：计算机科学与技术（2000年开始招生）、信息管理与信息系统（2005年开始招生）、教育技术学（2005年开始招生）、数字媒体技术（2012开始招生）。其中“计算机科学与技术” （一级学科）为“十二五”校级重点建设学科是在“十一五”两个校级重点学科 “计算机应用技术”和“计算机软件与理论”两个二级学科的基础之上发展而来的。

图1  学科带头人，副校长、硕士生导师杨焱林教授

经过几年的努力，学院原有的“计算机应用技术”和“计算机软件与理论”两个校级重点学科点成功申报立项、并完成了2项国家自然基金项目，多项省级纵向科研项目；学科点教师在SCI源刊上发表论文多篇，被EI、STP的检索机构检索的论文50余篇；成功申报了计算机科学与技术专业省级特色专业等多项省级质量工程项目，教师获得了多项省级教学成果奖励；学生在全国、全省举行的各类竞赛中均有出色表现，获得了多项奖励。

图2  江西省计算机院长（系主任）联席会

学科点近年来高度重视人才培养和平台建设，先后立项了“计算机科学与技术”省级特色专业，“程序设计基础”省级精品课程，“计算机网络”双语示范教学课程等省级质量工程项目；成功申报了中央与地方共建实验项目2项，“计算机应用与软件技术实验室”，经费200万元；“计算机原理实验室”经费50万。教师积极参与各级各类竞赛活动，在全省组织的“曙光杯”讲课比赛中获得二等奖1项，三等奖3项；在全国高等院校多媒体课件比赛中获得二等奖1项，江西省多媒体课件比赛一等奖2项，二等奖4项。学科点教师参与中国人民解放军总装备部某项目获得军队科技成果进步三等奖。学生多次在江西省电子电脑大赛中获得一等奖。学生毕业设计作品《智能公交线路站牌》在“2011泛珠三角（江西赛区）安利杯大学生计算机作品赛”中荣获特等奖一项。

图3  学科点骨干教师参加省科协、江西师范大学联合主办的首届计算机科学与软件新技术国际学术论坛（后排右一为图灵奖得主世界计算机科学最高奖图灵奖获得者，美国国家科学院和工程院院士，美国康奈尔大学智能机器人实验室主任约翰·霍普克罗夫特教授）

2012年，计算机科学与技术一级学科点在原有两个校级重点学科前期的建设基础上获批为“十二五”校级重点学科。学科点已初步形成了“以团队建设为主线，以项目研究为载体，以人才培养为纽带，以服务地方为宗旨，以学科发展为目标”的学科建设理念，并以此作为学院“十二五”重点学科建设的指导方针，全面促进“计算机科学与技术”校级重点学科的发展。

二、研究方向与队伍建设

1、学科主要研究方向

学科点结合学院自身师资结构现状、高学历高职称教师研究方向的分布特点，经过认真考虑、充分论证，将从以下四个方向开展研究工作：

（1）自然计算与应用学科方向：该方向始终围绕两个主题，一是对自然计算应用领域的拓展，二是提高自然计算的工作效率；前者重点放在设计和发现自然计算的搜索策略研究，后者则着重改进己有的算法，提高算法效率。

（2）图像与视频处理技术学科方向：该方向在基于小波分析的图形图像处理、图像数据配准与识别、多视点视频编码等方向开展研究。

（3）智能控制与嵌入式系统学科方向：该方向主攻传感器技术、智能测控技术、无损检测技术、信息家电智能控制技术以及嵌入式应用几个方向。

（4）软件工程技术方向：该方向的研究群体一直围绕软件工程、安防监控、高性能计算方法、数据并行计算及其基础软件等开展相关理论和应用研究。

2、学术队伍建设

（1）师资队伍现状

计算机科学与技术专业现有专职教师43人，其中教授4人，副教授17人，讲师22人，博士及在读博士4人，硕士16人。

（2）建设目标

以全面提高教师队伍素质为核心，按照“充实数量、优化结构、提高质量、造就名师”的思路，采取培养、引进、稳定整合相结合的方式，建立促进教师资源合理配置和优秀人才脱颖而出的有效机制，努力打造一支师德高尚、结构合理、教学效果好、科研水平高的师资队伍。

三、学科建设目标

为适应国家经济、科技、社会发展对高素质人才的需求，根据我校的办学定位，充分发挥学校的计算机科学与技术专业优势，突出该学科实践育人的特色；制定学科建设与师资队伍发展规划，统一思想，规范行动，全心全意，推进办学定位与地方经济相结合的社会需求，扎扎实实地推动学科建设的跨越式发展。

加强师资队伍、实验实习条件等教学基本条件建设，优化教学条件，全面提高本科教学质量；加强计算机科学与技术专业建设，优化本学科专业结构；集中优势力量，力争计算机科学与技术学科能够在“十二五”末年被评为省级重点学科。